ADHD ба ADD-ийн хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?

Сэтгэл Ханамжтай

• ADHD-ийн төрөл
• Анхааралгүй байдал
• Гиперактив байдал ба импульсив байдал
• Бусад шинж тэмдгүүд
• Насанд хүрэгчдийн ADHD
• Хүндийн зэрэг
• Авах
• Асуулт, хариулт
• А:
• Х:

Тойм

Анхаарлын хомсдолын хэт идэвхжилийн эмгэг (ADHD) нь хүүхдийн хамгийн түгээмэл эмгэгүүдийн нэг юм. ADHD гэдэг нь өргөн нэр томъёо бөгөөд нөхцөл байдал нь хүн бүрт өөр өөр байж болно. АНУ-д 6.4 сая оношлогдсон хүүхэд байдаг гэсэн мэдээлэл байна.

Энэ эмгэгийг заримдаа анхаарал дутлын эмгэг (ADD) гэж нэрлэдэг боловч энэ нь хоцрогдсон нэр томъёо юм. Энэ нэр томъёо нь анхаарлаа төвлөрүүлэхэд бэрхшээлтэй байсан боловч хэт идэвхтэй биш байсан хүнийг хэлэхдээ ашиглаж байсан. Америкийн Сэтгэцийн Ассоциациас Сэтгэцийн эмгэгийг оношлох, статистикийн гарын авлага болох Fifth Edition (DSM-5) -ийг 2013 оны 5-р сард гаргасан. DSM-5 нь ADHD өвчтэй хүнийг оношлох шалгуурыг өөрчилжээ

ADHD-ийн төрөл, шинж тэмдгүүдийн талаар илүү ихийг мэдэхийн тулд үргэлжлүүлэн уншаарай.

ADHD-ийн төрөл

ADHD-ийн гурван төрөл байдаг:

1. Анхааралгүй

Анхааралгүй ADHD гэдэг нь хэн нэгэн ADD гэсэн нэр томъёог ашиглахад ихэвчлэн хэрэглэгддэг зүйл юм. Энэ нь хүн анхаарал хандуулахгүй байх шинж тэмдгийг хангалттай харуулдаг (эсвэл амархан анхаарал сарниулдаг) гэсэн үг боловч хэт идэвхитэй эсвэл дургүй байдаггүй гэсэн үг юм.

2. Гиперактив / импульс

Энэ хэлбэр нь хүнд хэт идэвхжил, импульсийн шинж тэмдэг илэрдэг боловч анхаарал болгоомжгүй байдаг.

3. Хосолсон

Хосолсон ADHD нь хүний ​​анхааралгүй байдал, хэт идэвхжил, цочмог шинж тэмдгүүд илэрдэг.

Анхааралгүй байдал

Анхаарал хандуулахгүй байх, эсвэл анхаарлаа төвлөрүүлэхгүй байх нь ADHD-ийн нэг шинж тэмдэг юм. Хүүхэд дараахь тохиолдолд эмч анхаарал болгоомжгүй гэж оношилж болно.

• амархан сатаардаг
• өдөр тутмын үйл ажиллагаандаа хүртэл мартамхай байдаг
• сургуулийн ажил болон бусад үйл ажиллагааны нарийн ширийн зүйлийг анхааралтай ажиглаж чадахгүй, болгоомжгүй алдаа гаргадаг
• даалгавар эсвэл үйл ажиллагаанд анхаарлаа хандуулахад бэрхшээлтэй байдаг
• шууд ярьсан ч яригчийг үл тоомсорлодог
• зааврыг дагаж мөрддөггүй
• сургуулийн ажил эсвэл гэрийн ажлаа дуусгаж чадахгүй
• фокусаа алдах эсвэл хажуугийн хяналтанд амархан ордог
• зохион байгуулалттай холбоотой асуудалтай байдаг
• гэрийн даалгавар гэх мэт удаан хугацааны оюуны хүчин чармайлт шаарддаг даалгаварт дургүй, зайлсхийдэг
• даалгавар, үйл ажиллагаанд шаардлагатай амин чухал зүйлээ алддаг

Гиперактив байдал ба импульсив байдал

Эмч хүүхдийг дараахь тохиолдолд гиперактив эсвэл цочмог гэж оношилж болно.

• үргэлж явж байх шиг байна
• хэт их ярьдаг
• тэдний ээлжийг хүлээхэд хүнд хэцүү байдаг
• суудал дээрээ мурийх, гар хөлөө товших, юм хийх гэх мэт
• сууна гэж бодож байтал суудлаас босдог
• тохиромжгүй нөхцөлд гүйж эсвэл авирдаг
• чимээгүй тоглох эсвэл чөлөөт цагаа өнгөрөөх ажилд оролцох боломжгүй
• хэн нэгэн асуулт асууж дуусахаас өмнө хариултыг бүдгэрүүлдэг
• бусдад халдаж, тасалдуулж байдаг

Бусад шинж тэмдгүүд

Анхаарал хандуулахгүй байх, хэт идэвхжил, импульс нь ADHD оношлогоонд чухал шинж тэмдэг болдог. Нэмж дурдахад хүүхэд эсвэл насанд хүрсэн хүн ADHD оношлогдохын тулд дараахь шалгуурыг хангасан байх ёстой.

• 12 нас хүрэхээс өмнө хэд хэдэн шинж тэмдэг илэрдэг
• сургууль, гэртээ, найз нөхөдтэйгээ эсвэл бусад үйл ажиллагааны үеэр гэх мэт нэгээс илүү нөхцөлд шинж тэмдэг илэрдэг
• шинж тэмдгүүд нь тэдний сургууль, ажил эсвэл нийгмийн нөхцөл байдалд тэдний үйл ажиллагаанд саад учруулж байгааг харуулсан тодорхой нотолгоог харуулж байна
• сэтгэлийн байдал, түгшүүрийн эмгэг гэх мэт өөр нөхцөлөөр тайлбарлаагүй шинж тэмдэгтэй байдаг

Насанд хүрэгчдийн ADHD

ADHD-тэй насанд хүрэгчид ихэвчлэн бага наснаасаа ийм өвчнөөр өвчилсөн боловч хожим нь оношлогдохгүй байж магадгүй юм. Үнэлгээ нь ихэвчлэн ажил дээрээ эсвэл харилцаанд байгаа бэрхшээлийг ажигладаг үе тэнгийнхэн, гэр бүлийн гишүүн эсвэл хамт ажиллагсдын өдөөлтөөр явагддаг.

Насанд хүрэгчид ADHD-ийн гурван дэд хэвшинжийн аль нь ч байж болно. Насанд хүрэгчдийн ADHD-ийн шинж тэмдгүүд нь насанд хүрэгчдийн харьцангуй төлөвшил, түүнчлэн насанд хүрэгчид ба хүүхдүүдийн бие махбодийн ялгаатай байдлаас шалтгаалан хүүхдүүдийн шинж тэмдгүүдээс ялгаатай байж болно.

Хүндийн зэрэг

ADHD-ийн шинж тэмдгүүд нь хүний ​​өвөрмөц физиологи, хүрээлэн буй орчноос шалтгаалан хөнгөнөөс хүнд хүртэл хэлбэлздэг. Зарим хүмүүс таалагдахгүй даалгавар гүйцэтгэхдээ бага зэрэг хайхрамжгүй ханддаг эсвэл хэт идэвхитэй байдаг боловч дуртай ажлууддаа анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвартай байдаг. Бусад нь илүү хүнд шинж тэмдэг илэрч магадгүй юм. Эдгээр нь сургууль, ажил, нийгмийн нөхцөл байдалд нөлөөлж болзошгүй юм.

Шинж тэмдэг нь бүтцийн бус бүлгийн нөхцөл байдалд шагналын шинжтэй бүтэцтэй харьцуулахад илүү хүнд байдаг. Жишээлбэл, тоглоомын талбай нь илүү бүтэцгүй бүлгийн нөхцөл байдал юм. Анги нь зохион байгуулалттай, шагналд суурилсан орчныг төлөөлж болно.

Сэтгэлийн хямрал, сэтгэлийн хямрал, сурах чадваргүй болох зэрэг бусад шинж тэмдгүүд нь шинж тэмдгийг улам дордуулж болзошгүй юм.

Зарим хүмүүс нас ахих тусам шинж тэмдгүүд арилдаг гэж мэдээлдэг. Хүүхэд байхаасаа л гипер идэвхитэй байсан ADHD өвчтэй насанд хүрсэн хүн одоо суугаа хэвээр үлдэх эсвэл хэт авирлах чадвараа хязгаарлах чадвартай болсон байж магадгүй юм.

Авах

ADHD-ийн төрлийг тодорхойлох нь зөв эмчилгээг олоход нэг алхам ойртуулдаг. Бүх оношлогооны шинж тэмдгүүдийн талаар эмчтэйгээ ярилцахаа мартуузай, үнэн зөв оношлох боломжтой болно.

Асуулт, хариулт

А:

Хүүхэд ADHD-ээс "томрох" боломжтой юу эсвэл эмчлэхгүй бол нас бие гүйцсэн хэвээр байх уу?

Х:

Өнөөгийн сэтгэлгээ нь хүүхэд өсөхийн хэрээр урд талын бор гадаргын хэсэг мөн ургаж, боловсорч байгааг харуулж байна. Энэ нь шинж тэмдгүүд буурдаг. Хүмүүсийн гуравны нэг нь насанд хүрэгсдэд ADHD-ийн шинж тэмдэг илрэхээ больсон гэж зөвлөж байна. Бусад нь өвчний шинж тэмдгийг үргэлжлүүлэн мэдэрч болох боловч эдгээр нь бага нас, өсвөр насны хүүхдүүдийн шинж тэмдгүүдээс арай зөөлөн байдаг.