ADHD ба тархины бүтэц ба үйл ажиллагаа

Сэтгэл Ханамжтай

• ADHD-ийн талаархи ойлголт
• ADHD дахь тархины бүтэц ба үйл ажиллагаа
• Хүйс ба ADHD
• Эмчилгээ ба амьдралын хэв маягийг өөрчлөх
• Эмийн эм
• Амьдралын хэв маягийн өөрчлөлт
• Outlook
• А:
• Х:

ADHD ба тархины бүтэц ба үйл ажиллагаа

ADHD бол мэдрэлийн хөгжлийн эмгэг юм. Сүүлийн хэдэн жилийн хугацаанд тархины бүтэц, үйл ажиллагаа нь ADHD өвчтэй, эмгэггүй хүний ​​хооронд өөр байж болохыг нотлох баримтууд нэмэгдэж байна. Эдгээр ялгааг ойлгох нь заримдаа ADHD-тэй холбоотой гутаан доромжлолыг багасгахад тусалдаг.

ADHD-ийн талаархи ойлголт

ADHD нь анхаарал хандуулахад бэрхшээлтэй байдаг ба зарим тохиолдолд хэт хэт идэвхжилтэй байдаг. ADHD-тэй хүн анхаарал сулрах эсвэл хэт идэвхжилтэй болох магадлалтай.ADHD нь ихэвчлэн бага наснаасаа оношлогддог боловч насанд хүрэгсдэд анх удаа үүнийг тодорхойлж болно. Бусад шинж тэмдгүүд орно.

• анхаарал төвлөрүүлэхгүй байх
• бүдгэрэх
• суухад хэцүү
• хэт идэвхтэй зан чанар
• мартамхай байдал
• ээлжгүй ярих
• зан үйлийн асуудал
• мэдрэмжгүй байдал

ADHD-ийн тодорхой шалтгаан нь тодорхойгүй байна. Генүүд томоохон хүчин зүйл болдог гэж үздэг. Үүнд нөлөөлж болох бусад хүчин зүйлүүд байдаг.

• хоол тэжээл, хэдийгээр ADHD ба элсэн чихрийн хэрэглээ хоорондоо холбоотой эсэх нь маргаантай хэвээр байгаа нь сэтгүүлд гарсан судалгаагаар нотлогджээ.
• тархины гэмтэл
• хар тугалгад өртөх
• жирэмсэн үед тамхи, архины хордлого

ADHD дахь тархины бүтэц ба үйл ажиллагаа

Тархи бол хүний ​​хамгийн нарийн төвөгтэй эрхтэн юм. Тиймээс ADHD ба тархины бүтэц, үйл ажиллагааны хоорондын уялдаа холбоог ойлгох нь бас нарийн төвөгтэй юм. ADHD өвчтэй болон эмгэггүй хүүхдүүдийн хооронд бүтцийн ялгаа байгаа эсэхийг судалгаагаар судлав. MRI ашиглан нэг удаагийн судалгаагаар 10 жилийн хугацаанд ADHD өвчтэй болон хүүхдүүдийг шалгасан болно. Тэд хоёр бүлгийн хооронд тархины хэмжээ өөр байгааг олж тогтоожээ. ADHD өвчтэй хүүхдүүдийн тархины хэмжээ бага байсан боловч оюун ухаанд тархины хэмжээ нөлөөлдөггүй гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Судлаачид ADHD-тэй эсвэл тархалтгүй хүүхдүүдийн тархины хөгжил ижил байсан гэж мэдээлсэн.

Судалгааны явцад ADHD-ийн хүнд хэлбэрийн шинж тэмдэг илэрсэн хүүхдүүдэд тархины зарим хэсэг бага байгааг тогтоожээ. Урд талын дэлбээ гэх мэт эдгээр хэсгүүд дараахь зүйлүүдэд хамаарна.

• импульсийн хяналт
• дарангуйлал
• хөдөлгүүрийн үйл ажиллагаа
• төвлөрөл

Судлаачид ADHD-тэй болон бусад хүүхдүүдийн цагаан ба саарал бодисын ялгааг судлав. Цагаан бодис нь тэнхлэг буюу мэдрэлийн утаснаас тогтдог. Саарал бодис бол тархины гаднах давхарга юм. Судлаачид ADHD өвчтэй хүмүүсийн тархины хэсэгт дараахь мэдрэлийн замууд өөр байж болохыг тогтоожээ.

• импульсийн зан байдал
• анхаарал
• дарангуйлал
• хөдөлгүүрийн үйл ажиллагаа

Эдгээр өөр өөр замууд нь ADHD өвчтэй хүмүүсийн зан авир, сурахад бэрхшээлтэй байдгийг яагаад тайлбарлаж болох юм.

Хүйс ба ADHD

Journal of Attention Disorders нь ADHD-ийн хүйсийн ялгаа байж болзошгүй гэж мэдээлсэн. Нэг судалгаагаар хүйс нь анхааралгүй байдал, импульсийг хэмжих гүйцэтгэлийн тестийн үр дүнд илэрдэг болохыг тогтоожээ. Шинжилгээний үр дүнгээс харахад хөвгүүд охидоос илүү импульсив шинжтэй байдаг. Охид, хөвгүүдийн хооронд анхаарал хандуулахгүй байх шинж тэмдгүүдийн ялгаа байхгүй байв. Flipside дээр ADHD-тэй охидууд ялангуяа нас ахих тусам сэтгэлийн хямрал, сэтгэлийн хямрал гэх мэт дотоод асуудлуудтай тулгардаг. Гэсэн хэдий ч хүйс ба ADHD-ийн хоорондох ялгаа нь цаашдын судалгааг шаарддаг.

Эмчилгээ ба амьдралын хэв маягийг өөрчлөх

ADHD-ийн амьдралын чанарыг сайжруулахын тулд эмчилгээ шаардлагатай. 5-аас доош насны хүмүүсийн хувьд зан үйлийн эмчилгээг хамгийн түрүүнд зөвлөж байна. Эрт хөндлөнгөөс оролцох боломжтой:

• зан үйлийн асуудлыг багасгах
• сургуулийн дүнг сайжруулах
• нийгмийн ур чадварт туслах
• ажил дуусгахад алдаа гарахаас урьдчилан сэргийлэх

5-аас дээш насны хүүхдүүдийн хувьд эмийг ADHD-ийн эмчилгээний эхний шугам гэж үздэг. Амьдралын хэв маягийн зарим арга хэмжээ нь бас тус болно.

Эмийн эм

ADHD-ийг үр дүнтэй эмчлэх талаар ярихад эмийн жор нь ихэнх хүүхдүүдийн эмчилгээний эхний чиглэл байсаар байна. Эдгээр нь сэргээшийн хэлбэрээр ирдэг. Гипер идэвхжилтэй хүнд түргэвчилсэн эм өгөх нь үр дүнгүй мэт санагдаж болох ч эдгээр эмүүд нь ADHD-тэй өвчтөнүүдэд эсрэгээр нөлөөлдөг.

Сэргээштэй холбоотой асуудал нь зарим өвчтөнд гаж нөлөө үзүүлдэг, тухайлбал:

• цочромтгой байдал
• ядаргаа
• нойргүйдэл

McGovern Тархи Судалгааны Хүрээлэнгийн мэдээлснээр хүмүүсийн 60 орчим хувь нь эмэнд өгсөн анхны сэргээшийг эерэгээр хүлээж авдаг. Хэрэв та сэргээшийн эмэнд сэтгэл хангалуун бус байвал өдөөгчгүй эм нь ADHD-ийн өөр нэг сонголт юм.

Амьдралын хэв маягийн өөрчлөлт

Амьдралын хэв маягийг өөрчлөх нь ADHD-ийн шинж тэмдгийг хянахад тусалдаг. Энэ нь дадал зуршлаа үргэлжлүүлсээр байгаа хүүхдүүдэд онцгой ач холбогдолтой юм. Та оролдож болно:

• телевизийн цагийг хязгаарлах, ялангуяа оройн хоол болон бусад цаг үед анхаарал төвлөрүүлэх
• спорт эсвэл хоббитой холбоотой байх
• зохион байгуулалтын ур чадварыг нэмэгдүүлэх
• зорилго, хүрэх шагналуудыг тодорхойлох
• өдөр тутмын хэв маягаа баримтлах

Outlook

ADHD-ийг эмчлэх арга байхгүй тул амьдралын чанарыг сайжруулахын тулд эмчилгээ шаардлагатай болно. Эмчилгээ нь хүүхдүүдийг сургуульд амжилтанд хүргэхэд тусалдаг. Бага наснаасаа ихэвчлэн тохиолддог зарим бэрхшээлтэй тулгардаг боловч нас ахих тусам зарим шинж тэмдгүүд сайжирдаг. Үнэндээ Сэтгэцийн эрүүл мэндийн үндэсний хүрээлэн (NIMH) нь ADHD өвчтэй хүний ​​тархи "хэвийн" байдалд хүрдэг боловч энэ нь зүгээр л хойшлогддог гэж тэмдэглэжээ. ADHD-ийн тархины бүтэц, үйл ажиллагааны хүйсийн ялгааг үл харгалзан эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс ижил эмчилгээ хийдэг болохыг анхаарах хэрэгтэй.

Таны хүүхдийн одоогийн эмчилгээний төлөвлөгөө хоёр дахь удаагаа эргэж харах шаардлагатай байгаа эсэхийг эмчээсээ асуу. Боломжит нэмэлт үйлчилгээг судлахын тулд та хүүхдийнхээ сургуулийн мэргэжилтнүүдтэй ярилцах талаар бодож магадгүй юм. Зөв эмчилгээ хийснээр таны хүүхэд хэвийн, аз жаргалтай амьдарч чадна гэдгийг санах нь чухал юм.

А:

ADHD нь охидын дунд хүлээн зөвшөөрөгддөг гэсэн үнэн үү? Хэрэв тийм бол яагаад?

Х:

ADHD нь эрт дээр үеэс хөвгүүд, гиперактив зан үйлтэй холбоотой байдаг. ADHD-ийн олон тохиолдлыг эцэг эхчүүдэд анхаарал хандуулж, багш нар хүүхдүүдийн зан үйлийг анзаардаг. Хэт идэвхитэй зан чанар нь байгалиас заяасан ADHD өвчтэй охидод ажиглагддаггүй хайхрамжгүй байдлаас илүү анхаарал сарниулах эсвэл асуудалтай байдаг. ADHD-ийн анхааралгүй шинж тэмдгүүдтэй хүмүүс ерөнхийдөө багш нарынхаа анхаарлыг татдаггүй бөгөөд үүнээс болж эмгэг гэж хүлээн зөвшөөрдөггүй.