Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн тест эсвэл процедурын бэлтгэл
Шалгалт эсвэл процедурт зохих ёсоор бэлтгэх нь таны хүүхдийн сэтгэлийн түгшүүрийг бууруулж, хамтын ажиллагааг дэмжиж, даван туулах чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Хүүхдийг эрүүл мэндийн шинжилгээнд бэлтгэх нь тэдний сэтгэлийн түгшүүрийг бууруулдаг. Энэ нь тэднийг уйлах, процедурыг эсэргүүцэх магадлалыг бууруулж болзошгүй юм. Судалгаанаас харахад сэтгэлийн түгшүүрийг багасгах нь тав тухгүй процедурын үеэр хүмүүсийн мэдэрдэг өвдөлтийн мэдрэмжийг бууруулдаг. Гэсэн хэдий ч бэлтгэлтэй байх нь таны хүүхдэд ямар нэгэн таагүй байдал, өвдөлт мэдрэх мэдрэмжийг өөрчлөхгүй байж магадгүй юм.
Туршилтын өмнө таны хүүхэд уйлах байх гэж ойлгоорой. Хүүхдийнхээ айдас, санаа зовох зүйлийн талаар мэдэхийн тулд тестийн үеэр юу болохыг урьдчилан харуул. Шалгалтанд жүжиглэхийн тулд хүүхэлдэй эсвэл бусад зүйлийг ашигласнаар таны хүүхэд ярьж чадахгүй байх санаа зовнилыг илрүүлж, хүүхдийн сэтгэлийн түгшүүрийг бууруулж болзошгүй юм.
Ихэнх хүмүүс үл мэдэгдэх зүйлээс айдаг. Хэрэв таны хүүхэд юу хүлээж байгааг мэддэг бол энэ нь тусална. Хэрэв таны хүүхдийн айдас бодит байдалд нийцэхгүй байгаа бол юу болох талаар тайлбарлах нь туслах болно. Хэрэв таны хүүхэд шинжилгээний нэг хэсэгт санаа зовж байгаа бол энэ асуудалд ач холбогдол өгч болохгүй. Та чадах чинээгээрээ туслахын тулд тэнд байх болно гэж хүүхдээ тайвшруул.
Хүүхэд процедур нь шийтгэл биш гэдгийг ойлгосон эсэхийг шалгаарай. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд мэдрэх өвдөлт нь хийсэн зүйлийнхээ шийтгэл гэж итгэж магадгүй юм.
Хүүхэддээ туслах хамгийн чухал арга бол бэлтгэлээ зөв хийх, журмын үеэр дэмжлэг, тайтгарлыг үзүүлэх явдал юм. Эмнэлэгт процедурын өмнө болон дараа танд тусалж чадах хүүхдийн амьдралын мэргэжилтэн байгаа эсэхийг асуу.
Журмын өмнө БЭЛТГЭХ:
Процедурын талаархи тайлбараа 10 эсвэл 15 минут байлга. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд богино хугацаанд сонсох, ойлгох чадвартай байдаг. Хүүхэд хэдэн өдөр, долоо хоногийн өмнөөс санаа зовохгүй байхын тулд тест, процедурыг яг эхлэхээс нь өмнө тайлбарлаж өгөөрэй.
Хүүхдээ тест эсвэл процедурт бэлтгэх ерөнхий удирдамжийг энд оруулав.
- Хүүхдүүдийнхээ ойлгодог хэлээр журмыг энгийн үгээр тайлбарлаж, хийсвэр хэллэгээс зайлсхийж тайлбарла.
- Хүүхдэд процедурыг үзүүлэх, санаа зовох зүйлээ тодорхойлохын тулд тоглоомын бэлтгэлийг ашигла (дараагийн хэсгийг үзнэ үү).
- Хүүхэд тань шинжилгээнд хамрагдсан биеийн хэсгийг ойлгож байгаа эсэхийг шалгаарай, процедур нь тухайн хэсэгт хязгаарлагдах болно.
- Тест ямар мэдрэмж төрөхийг аль болох сайн тайлбарлаарай.
- Шинжилгээнд хүргэж болзошгүй таагүй байдал, өвдөлтийн талаар хүүхэддээ үнэнч бай.
- Хэрэв уг процедур нь таны хүүхдэд тодорхой үйл ажиллагаанд шаардагдах биеийн хэсэгт нөлөөлж байвал (ярих, сонсох, шээх гэх мэт) дараа нь ямар өөрчлөлт гарахыг тайлбарла.
- Дуу, үг ашиглан өөр хэлбэрээр хашгирах, уйлах, өвдөлтийг илэрхийлэх нь зөв гэдгийг хүүхдэдээ мэдэгдээрэй.
- Таны тайлбарласан зүйлийн талаар хүүхэддээ асуулт байгаа эсэхийг асуу.
- Бүсэлхий цоорох үед ургийн байрлал гэх мэт процедурт шаардлагатай байрлал эсвэл хөдөлгөөнийг дадлага хийлгэхийг хүүхдээ зөвшөөр.
- Уг процедурын давуу талыг онцлон тэмдэглээд, шинжилгээний дараа хүүхдэд таалагдах зүйл, тухайлбал, өөрийгөө сайн мэдэрч, гэртээ харих гэх мэт зүйлсийн талаар ярилцаарай. Та дараа нь хүүхдээ зайрмаг эсвэл бусад амттангаар авч явахыг хүсч болох боловч уг амттанг шинжилгээнд "сайн байх" нөхцлийг бүү болгоорой.
- Хүүхэдтэйгээ хамт гүнзгий амьсгалах болон бусад тайвшруулах дасгалуудыг хий. Боломжтой бол хүүхдээ гараараа барьж, өвдөлт мэдрэх үед шахаж ав.
- Хүүхэд тань шаардлагатай үед зарим гаргалгаа хийлгэх эсвэл ямар өнгийн боолт хэрэглэх гэх мэт шийдвэр гаргаж чадах эсэхийг эмчээс асуу.
- Процедурын явцад болон дараа нь ном, дуу, тоолох, гүнзгий амьсгалах, бөмбөлөг үлээлгэх зэргээр хүүхдээ сатааруул.
Бэлтгэл ажил
Тоглоом нь хүүхдийнхээ процедурыг харуулах, хүүхдэд ямар зовнил, түгшүүр байгааг тодорхойлох сайн арга юм. Энэ аргыг хүүхэддээ тохируулан тохируулаарай. Хүүхдэд зориулсан ихэнх эрүүл мэндийн байгууллагууд хүүхдийг процедурт бэлтгэхийн тулд тоглоом ашигладаг.
Ихэнх бага насны хүүхдүүдэд дуртай тоглоом эсвэл бусад чухал зүйл байдаг бөгөөд энэ нь энэ процесст хэрэглэгдэхүүн болж өгдөг. Асуудлыг шууд бус тоглоом эсвэл эд зүйлээр дамжуулан илэрхийлэх нь таны хүүхдэд аюул багатай байж магадгүй юм. Жишээлбэл, туршилтын үеэр "хүүхэлдэй ямар мэдрэмж төрж магадгүй" талаар ярилцвал цус авах гэж байгаа хүүхэд илүү сайн ойлгодог байх.
Тоглоом эсвэл хүүхэлдэй нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд процедурыг тайлбарлахад тусална. Уг процедурыг мэддэг болсны дараа хүүхэддээ юу тохиолдохыг тоглоомон дээрээ товч харуул. Тоглоомоо ашиглан хүүхдээ харуул:
- Боолт
- Тарилгыг хэрхэн хийдэг
- IV-ийг хэрхэн хийдэг вэ
- Мэс заслын аргаар тайралт хийдэг
- Чагнуур
- Таны хүүхэд ямар албан тушаал хаших вэ
Үүний дараа хүүхдээ зарим зүйлээр (зүү болон бусад хурц зүйлээс бусад) тоглохыг зөвшөөр. Санаа зоволт, айдас түгшүүртэй байгаа талаар хүүхдээ ажиглаарай.
Ямар ч шинжилгээ өгсөн хамаагүй таны хүүхэд уйлах байх. Энэ бол хачин газар, шинэ хүмүүс, танаас холдох гэсэн ердийн хариу үйлдэл юм. Үүнийг эхнээс нь мэдэж байх нь юу хүлээж байгаа талаархи сэтгэлийн түгшүүрээс ангижрахад тусална.
ЯАГААД СЭРГЭЭХ ВЭ?
Таны хүүхдийг гараар эсвэл биет хэрэгслээр хязгаарлаж болно. Бага насны хүүхдүүдэд бие бялдрын хяналт, ахмад настан, насанд хүрэгчдэд ихэвчлэн байдаг тушаалыг дагах чадвар дутмаг байдаг. Ихэнх туршилт, процедур нь нарийвчлалыг баталгаажуулахын тулд хязгаарлагдмал эсвэл огт хөдөлгөөн шаарддаггүй. Жишээлбэл, рентген туяагаар тодорхой үр дүнд хүрэхийн тулд ямар ч хөдөлгөөн байх ёсгүй.
Хүүхдийнхээ аюулгүй байдлыг хангах үүднээс хязгаарлалтыг журам эсвэл бусад нөхцөлд ашиглаж болно. Ажилтнууд рентген болон цөмийн судалгааны үеэр өрөөнөөс богино хугацаанд гарах шаардлагатай болсон тохиолдолд хүүхдээ аюулгүй байлгах үүднээс хязгаарлалтыг ашиглаж болно. Цусны дээж авах, судсаар тарих мэс засал хийлгэх үед тэдгээрийг ашиглаж болно. Хэрэв таны хүүхэд хөдөлвөл зүү нь гэмтэл авч болзошгүй.
Таны хүүхдийн үйлчилгээ үзүүлэгч таны хүүхдийг аюулгүй, тохь тухтай байлгахын тулд бүх аргыг ашиглах болно. Уг процедураас хамааран хүүхдээ тайвшруулах зорилгоор эм хэрэглэж болно.
Таны эцэг эх болох ажил бол хүүхдээ тайвшруулах явдал юм.
Процедурын туршид:
Таны оролцоо нь процедурын явцад хүүхдэд тусалж магадгүй юм, ялангуяа процедур нь бие махбодийн харилцааг хадгалах боломжийг олгодог. Хэрэв уг процедурыг эмнэлэгт эсвэл үйлчилгээ үзүүлэгчийн байранд хийсэн бол та тэнд байх боломжтой байж магадгүй юм. Хэрэв та итгэлгүй байгаа бол тэнд байж болох эсэхийг асуу.
Хэрэв та өвчтэй эсвэл санаа зовсон байж магадгүй гэж бодож байгаа бол зайгаа барь, гэхдээ хүүхэд тань харж байгаа газартаа байгаарай. Хэрэв та хамт байж чадахгүй бол тайтгарлын тулд танил зүйлээ хүүхэдтэйгээ үлдээгээрэй.
Сэтгэл түгшсэн байдлаа харуулахаас зайлсхий. Энэ нь таны хүүхдэд илүү их бухимдлыг төрүүлэх болно. Судалгаанаас харахад эцэг эхчүүд өөрсдийн сэтгэлийн түгшүүрийг бууруулах арга хэмжээ (зүү гэх мэт) хийвэл хүүхдүүд илүү хамтын ажиллагаатай болох нь харагдаж байна.
Хэрэв танд стресс, түгшүүр байгаа бол найз нөхөд, гэр бүлийн гишүүдээсээ тусламж хүсэх талаар бодож үзээрэй. Тэд бусад ах эгч нараа асрах эсвэл гэр бүлийн хоолоор хангах боломжтой тул та хүүхдээ дэмжихэд анхаарлаа төвлөрүүлээрэй.
Бусад анхаарах зүйлс:
- Энэ нь түгшүүр төрүүлж болзошгүй тул процедурын үеэр өрөөнд орж гарах үл таних хүмүүсийн тоог хязгаарлахыг хүүхдийнхээ үйлчилгээ үзүүлэгчээс хүс.
- Уг процедурын үеэр таны хүүхэдтэй хамгийн их цагийг өнгөрөөсөн үйлчилгээ үзүүлэгч байж болох эсэхийг асуу.
- Хүүхдийнхээ таагүй байдлыг багасгахын тулд мэдээ алдуулалт хийж болох эсэхийг асуу.
- Өвдөлттэй процедурыг эмнэлгийн орон дээр хийж болохгүй, ингэснээр хүүхэд өвдөлтийг эмнэлгийн өрөөтэй холбохгүй байхыг хүс.
- Хэрэв процедурын үеэр хүүхэд таньтай уулзаж байвал амаа нээх гэх мэт хүүхдийнхээ хэлсэн зүйлийг хий.
- Нэмэлт дуу чимээ, гэрэл, хүмүүсийг хязгаарлаж болох эсэхийг асуу.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг тест / процедурт бэлтгэх; Туршилт / журмын бэлтгэл - сургуулийн өмнөх насны хүүхэд
- Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн шалгалт
Cancer.net вэбсайт. Эмнэлгийн процедурт хүүхдээ бэлтгэх. www.cancer.net/navigating-cancer-care/children/preparing-your-child-medical-procedures. 2019 оны 3-р сард шинэчлэгдсэн. 2020 оны 8-р сарын 6-нд нэвтэрсэн.
Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Системчилсэн тойм: Сонгомол мэс засал хийлгэж буй хүүхдүүдийн мэс заслын өмнөх түгшүүрийг бууруулах аудио-визуал арга хэмжээ. J Pediatr Psychol. 2016; 41 (2): 182-203. PMID: 26476281 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26476281/.
Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. Эцэг эх, хүүхдүүдийг амбулаторийн мэс засалд бэлтгэх вэбсайтад суурилсан интервенц (WebTIPS): хөгжил. Anesth Analg. 2015; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25790212/.
Лервик Ж.Л. Хүүхдийн эрүүл мэндийн тусламж, үйлчилгээнээс үүдэлтэй сэтгэлийн түгшүүр, гэмтлийг багасгах. Дэлхийн J клиникийн хүүхдийн театр. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27170924/.