Шүүрч авах үлгэр: Хэрхэн харандаа барих вэ?

Сэтгэл Ханамжтай

• Энэ нь хэрхэн тохиолддог вэ: Хөдөлгөөн ба санал хүсэлт
• Дөрвөн боловсорч гүйцсэн атгах ба тэдгээр нь хэрхэн ажилладаг
• Динамик tripod
• Хажуугийн tripod
• Динамик квадрупод
• Хажуугийн дөрвөлжин
• Аль атгах нь илүү хурдан, цэвэр гараар бичихэд хүргэдэг вэ?
• Зүүн гарын зохиолчид харандаагаа өөрөөр барих ёстой юу?
• Хүч, хүч чармайлтын талаар юу хэлэх вэ?
• Балар эртний ба шилжилтийн атгах
• Гар дасгалууд нь харандаа атгах чадварыг сайжруулахад тусалж чадах уу?
• Уран бүтээл хийх: Харандаагаар атгах нь зураг зурахад хэрхэн нөлөөлдөг вэ?
• Тусгай атгах ба туслах хэрэгслийг хэзээ хэрэглэх вэ
• Харандаагаар атгах нь хүний ​​зан чанарыг илтгэдэг үү?
• Авах талбар

Одоо бид бүгдээрээ өвчтөний маягт, ажлын байрны өргөдлийг онлайнаар бөглөж, бөглөж байгаа тул харандаа атгах талаар ярих нь сонирхолтой санагдаж магадгүй юм.

Гэхдээ тэдний дунд сургууль гэх мэт олон тохиргоо байсаар байгаа бөгөөд харандаа хэрхэн барьж, ашиглахаа мэдэх нь таны бичих чадварыг сайжруулдаг. болон таны гарын эрүүл мэнд.

Төгс харандаа бариул нь тогтвортой, уян хатан байх боломжийг олгодог. Таны гарын гаднах хэсэг нь таны цус харвалтыг тогтвортой байлгах суурь үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд эрхий хуруу нь шингэн, нарийвчлалтай хөдөлгөөн хийх зохицуулалт хийдэг.

Энэхүү тэнцвэр нь бага насны хүүхдүүд эсвэл эрүүл мэндийн тодорхой өвчтэй хүмүүст төвөгтэй байдаг.

Энэ нь хэрхэн тохиолддог вэ: Хөдөлгөөн ба санал хүсэлт

Таны гар гайхалтай нарийн төвөгтэй юм. Энэ нь 34 булчин, 27 яс, олон тооны мэдрэл, шөрмөс, шөрмөс, хангалттай цусан хангамж бүхий сагсан бөмбөг дуслах, зүү зүүх бүрт хамтдаа ажилладаг.

Бичих, зураг зурахдаа хуруу, гар, бугуй, гарны булчингууд агшиж сунаж, харандаа бичих гадаргуу дээр шилжинэ.

Таны бичих, зурах ажлыг хянах хоёр хэлбэр:

• Таны алсын хараа. Энэ нь бичих гадаргуу дээр юу хийж байгаагаа харах боломжийг танд олгоно.
• Proprioception. Энэ бол таны биеийн хэсгүүд хаана байгааг мэдрэх чадвар юм. Proprioception нь харандаагаа хэр чанга атгаж байгаагаа мэдэрч, харандаагаа хүссэн чиглэлд нь урьдчилан харж, чиглүүлэхэд тусалдаг. Агшин зуурын санал хүсэлт нь нарийн төвөгтэй хөдөлгөөнийг боломжтой болгодог.

Дөрвөн боловсорч гүйцсэн атгах ба тэдгээр нь хэрхэн ажилладаг

Ихэнх хүмүүс бичихдээ нийтлэг дөрвөн харандаа бариулын аль нэгийг ашигладаг.

Динамик tripod

Энэ ойлголт бол олон багш нарын идэвхитэй сурталчилж буй зүйл юм.

Динамик гурвалсан атгахад эрхий болон долоовор хуруу нь хавчуурга шиг ажиллаж, үзүүрийнхээ торхыг үзүүрт нь ойртуулна. Гуравдахь хуруу нь тулгуур шиг ажилладаг бөгөөд долоовор хуруугаа хөдөлгөхдөө бэхэлдэг. Дөрөв, тав дахь хуруу нь бичгийн гадаргуу дээр бэхжүүлэгч суурь болдог.

Хажуугийн tripod

Хоёр дахь хамгийн түгээмэл атгах хэв маяг нь динамик tripod шиг эрхий ба эхний хоёр хурууг хамардаг. Ялгаа нь эрхий хуруу нь харандаагаар хийсэн торхыг долоовор хуруугаараа хавчуулж байгаад л давж гардаг.

Заримдаа эрхий хуруугаараа энэ атгагчаар долоовор хуруугаа ороож өгдөг. Эрхий хуруу нь байрлалтай тул харандаагаар үсэг үүсгэхэд оролцдоггүй. Дөрөв, тав дахь хуруу нь гарын гадна талыг бэхэлдэг.

Динамик квадрупод

Энэхүү атгах хэв маягаар эрхий хуруу болон эхний гурван хурууг харандаагаар атгахад ашигладаг. Зөвхөн ягаан хуруу ба гарын гадна талын хэсэг нь тогтвортой байдлыг хангаж өгдөг. Эрхий хуруу нь гатлахгүй. Энэ нь харандааг чиглүүлэхэд бусад гурван хуруунд тусалдаг.

Хажуугийн дөрвөлжин

Хажуугийн дөрвөлсөн бариул дээр эрхий хуруу нь харандаагаар торхыг ороож, харандаа нь хурууны дээд хэсэгт байрладаг. Хуруунууд нь харандаагаа чиглүүлэхийн тулд хамт ажилладаг бөгөөд эрхий хуруу нь голчлон харандаагаа долоовор хурууны эсрэг тогтооно.

Хажуугийн хоёр атгахад бугуй ба шууны булчингууд үсэг, дүрсийг бүтээхэд илүү идэвхтэй байдаг.

Аль атгах нь илүү хурдан, цэвэр гараар бичихэд хүргэдэг вэ?

Олон багш нар оюутнуудад динамик tripod атгах аргыг ашиглах нь хамгийн сайн үр дүнд хүрдэг гэж үзэн тогтмол зааварчилгаа өгдөг хэдий ч дөрвөн атгахад бүгд адилхан гар бичмэл гаргадаг болохыг судалгаа харуулж байна. Дөрвөн атгах нь оюутнуудад ижил хурдтай бичих боломжийг олгосон.

2012 оны дөрөвдүгээр ангийн 120 хүүхдүүдийн дунд явуулсан судалгаагаар хурд, ойлгомжтой байдал нь атгах дөрвөн хэв маягийн хувьд бараг тэнцүү гэсэн дүгнэлт гарсан. Судлаачид мэргэжлийн эмч нарт хажуугийн буюу дөрвөлжин хэлбэрийн атгах хэв маягийг өөрчлөх хэрэгцээгээ эргэн харахыг зөвлөж байна.

Ойлголтын хэв маяг нь удаан бичих даалгавар дээр ч ойлголттой, хурдтай асуудал үүсгэдэггүй болохыг тогтоосон.

Зүүн гарын зохиолчид харандаагаа өөрөөр барих ёстой юу?

Гар ажиллагаатай эрдэм шинжилгээний хүрээлэнгийн мэргэжилтнүүд зүүн гартай оюутнуудад харандаа бариул, цаасныхаа байрлалыг сольж, илүү үр дүнтэй бичихийг зөвлөж байна.

Харандаагаа баррель дээрээс дээш харуулаад үзээрэй. Харандаагаа илүү өндөр барих нь зохиолчдод юу бичиж байгаагаа харах боломжийг олгоно.

Өөр нэг зөвлөмж бол бичгийн гадаргууг эсрэг чиглэлд хазайлгах бөгөөд ингэснээр зохиолчийн зүүн гарын байгалийн шугамыг дагаж мөрдөх ёстой. Энэ өнцөг нь сурагчдад зүүн гараа доош, доошоо холболгүйгээр бичээсийг нь харахад тусална.

Хүч, хүч чармайлтын талаар юу хэлэх вэ?

Зарим атгах хэв маяг нь бичих гадаргуу дээр илүү хүчтэй түлхэхэд хүргэдэг үү? Хариулт нь үгүй ​​гэж байх шиг байна.

Дөрөвдүгээр ангийн 74 сурагч оролцсон нь хоёр өөр хүчийг хэмжсэн: атгах хүч, энэ нь бичих хэрэгслийнхээ баррель дээр хурууны үзүүрээр дарах, тэнхлэгийн хүч, энэ нь харандаа үзүүр дээр доош дарах хүч юм. бичих гадаргуу дээр шилждэг.

Судлаачид дөрвөн хэв маягийн хооронд ямар ч хүчний хувьд мэдэгдэхүйц ялгаа байхгүй болохыг тогтоожээ.

Хэрэв та зүгээр л харандаагаар онгойлгож, эсвэл үзгээ үхлийн тэврэлтээр зуурч байгааг анзаарсан бол тайвширч болох юм. Хэт хатуу харандаа барих нь зохиолчийн базлахад хүргэдэг.

Балар эртний ба шилжилтийн атгах

3-5 насны хүүхдүүд эхлээд харандаа, өнгийн харандаа авахад олон хүн гараараа барьж авдаг. Бичих хэрэгсэл нь далдуу модны яг төвд байрладаг.

Зарим мэргэжлийн эмч нар энэхүү эртний атгах чадварыг хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварыг хөгжүүлэх байгалийн хэсэг гэж үздэг. Хүүхдүүд илүү туршлагатай болоход энэ нь ихэвчлэн төлөвшсөн дөрвөн барьцын аль нэгэнд шилждэг.

Гар дасгалууд нь харандаа атгах чадварыг сайжруулахад тусалж чадах уу?

Технологийг ашиглах нь ихсэж, хүүхдүүд гар нь сул, хөдөлгүүрийн нарийн ур чадвар хөгжөөгүй сургууль дээр ирж байгаа нь зарим мэргэжилтнүүдийн санааг зовоож байна.

Хэрэв та ур чадвар, авхаалж самбаа, хүч чадлыг бий болгохыг хүсвэл гэртээ хийж буй эдгээр энгийн дасгалуудыг туршаад үзээрэй.

• Шүршигч савыг ашиглана уу.
• Хүүхдэд аюулгүй хайчаар барилгын цаас эсвэл даавууг хайчилж ав.
• Жижиг зүйлийг хавчаар эсвэл хавчаараар ав.
• Босоо эсвэл хэвтээ гадаргуу дээр будгаар будна.
• Мозайк хийхийн тулд цаасыг жижиг хэсгүүдэд хуваа.
• Загварын шавраар тоглоорой.
• Том модон бөмбөлгүүдийг гутлын үдээс дээр уя.

Уран бүтээл хийх: Харандаагаар атгах нь зураг зурахад хэрхэн нөлөөлдөг вэ?

Ихэнх харандаагаар атгах судалгаа нь зураг зурах бус гар бичмэл дээр төвлөрдөг. Гэсэн хэдий ч олон уран бүтээлчид таны харандаа бариулыг өөрчлөх нь илүү их бүтээлч эрх чөлөөг олгодог гэж мэдээлсэн байдаг.

Жишээлбэл, долоовор хурууныхаа урт нь харандаагаараа дээгүүр урсдаг байсан бариулыг ашиглан сүүдэрлэх боломжтой болно. Уран зураачид гараараа атгаж, хөлөө доошоо харуулан хэвтэх нь илүү чөлөөтэй, энгийн ноорог гаргахыг зөвлөж байна.

Тусгай атгах ба туслах хэрэгслийг хэзээ хэрэглэх вэ

Хэрэв та хүүхдээ алганы тэврэлтээс холдуулж, боловсорч гүйцсэн тэврэлт рүү чиглүүлж байгаа бол алган дээр атгахад тохиромжгүй богино харандаа хэрэглэж үзээрэй.

Дөрөв, тав дахь хурууныхаа доор атираат эдийг шургуулж, хүүхдээ бичих, зурахдаа харандаа авч байх зуураа тэнд байлгахыг хүсч болно. Эдгээр хуруугаа бөхийлгөх нь динамик tripod байр суурийг дэмжих болно.

Хэрэв таны хүүхэд боловсорч гүйцсэн харандаа барихад хэцүү байгаа бол эсвэл үр ашиггүй атгах аргыг ашиглаж байгаа бол, жишээлбэл, харандаа нь эхний ба хоёр дахь хурууны хоорондох тороор дамждаг бол арилжааны харандаа бариул нь хуруугаа хүссэн хэмжээнд сургахад тусална. байрлал.

Зарим атгах төхөөрөмж нь уян хатан бөгөөд хурууны үзүүрт нэг, хоёр, гурван халаасыг багтаасан байдаг. Зарим өтгөн, эргономик сортууд нь харандаа торх руу гулсаж, хуруугаа байрлуулах ёстой газарт нь ховилддог.

Бусад нь уян хатан туузыг найман хэлбэртэй хэлбэрээр санал болгодог бөгөөд туузны жижиг үзүүр нь харандаа үзүүрээр, том төгсгөл нь таны бугуйнд ороож өгдөг.

Эдгээр төхөөрөмжүүдийн ихэнх нь хүүхэд сурч байх үед богино хугацааны хэрэглээнд зориулагдсан боловч үе мөчний үрэвсэлтэй насанд хүрэгчид эдгээр хэрэгслийг ашиглах нь зүйтэй болов уу.

Ихэнхдээ хүүхдүүд шулуун атгах, гар бичмэл бичихээс хамаагүй илүү байдаг. Гэхдээ заримдаа бичихэд асуудал гардаг нь ADHD эсвэл диспракси гэх мэт суурь өвчний шинж тэмдэг болдог. Хэрэв та санаа зовж байгаа бол эндээс тусламж авах боломжтой.

• Сургуулийн сэтгэл зүйчтэй уулзах. Зарим нь сурах хөгжлийн бэрхшээлтэй эсэхийг тодорхойлох сургалтанд хамрагдсан бөгөөд хэрэв таны хүүхэд улсын сургуульд явдаг бол энэ шалгалт үнэгүй байж болно.
• Хүүхдийн эмчтэйгээ ярилц. Таны хүүхдийн эмч хүндрэлийн эрүүл мэндийн үндэслэл байгаа эсэхийг мэдэхийн тулд мэдрэлийн үзлэг хийж болно.
• Мэргэжлийн эмчилгээний эмчтэй уулзах. Мэргэжлийн эмч нар амьдрах ухааны сургалтанд мэргэшсэн бөгөөд хүүхдүүдтэй ажилладаг хүн гар бичмэлийг улам хүндрүүлж буй аливаа хэв маяг, зуршлыг давтан сургахад тусалдаг.

Харандаагаар атгах нь хүний ​​зан чанарыг илтгэдэг үү?

Таны харандаа шүүрч авах хэв маягийг таны хувийн хэв шинжтэй холбосон баримт байхгүй ч та харандаагаа хэрхэн барьж, гар бичмэл тань таны эрүүл мэндийн ерөнхий байдлыг харуулах болно.

Мэдрэлийн эмгэг, харвалт судлалын үндэсний хүрээлэн (NINDS) таны гар бичмэл нь таныг цус харвалт, гэмтэл авсан болохыг илтгэнэ гэж мэдэгджээ. Паркинсоны өвчтэй хүмүүс ихэвчлэн маш жижиг захидал бичиж эхэлдэг тул бичсэн зүйлээ унших боломжгүй байдаг.

Бичихтэй холбоотой асуудлууд нь ихэвчлэн шүхэр гэсэн үг юм. Хэрэв хуухэд дисграфитай бол энэ нь эруул мэндийн бас нэг асуудалтай холбоотой байж болох юм.

Хэрэв насанд хүрэгчдэд дисграфи илэрвэл энэ нь Альцгеймерийн өвчин, дементиа, тархины саажилт, эсвэл проприоцепц эсвэл моторт ур чадварт нөлөөлдөг өөр эмгэгээс үүдэлтэй байж болно.

Авах талбар

Бага насны хүүхдүүд бичих хэрэгслийг анх ашиглаж эхлэхэд харандаа эсвэл өнгийн харандаа зэргийг нударга шиг атгах хэлбэрээр барьж болно. Тэр эртний техник нь ихэвчлэн атгах дөрвөн хэлбэрийн аль нэгэнд боловсорч гүйцдэг: динамик гурвалжин, динамик дөрвөлжин, хажуугийн гурвалсан хөл, эсвэл хажуугийн дөрвөлсөн хэлбэр.

Олон жилийн турш бичгийн багш нар динамик tripod-ийг илүүд үздэг гэж үздэг байсан бол одоо хамгийн өргөн тархсан атгах дөрвөн хэлбэрийн аль нь ч адилхан хурдаар унших боломжтой гар бичмэлийг гаргах магадлал өндөр байгааг судалгаа харуулж байна.

Хэрэв та эсвэл таны хүүхэд харандаа барихад бэрхшээлтэй байгаа бол мэргэжлийн эмч нар шиг тусалж чадах мэргэжилтнүүд, гараа чангалахын тулд хийж болох дасгалууд, хуруугаа хүссэн байр сууринд сургаж чаддаг олон тооны эргономик атгах аргууд байдаг.