Бие махбодь-Кинестетик оюун ухааны талаар мэдэх ёстой бүх зүйл

Сэтгэл Ханамжтай

• Энэ юу вэ?
• Та бие махбодийн-кинестик шинж чанартай суралцагч гэдгээ хэрхэн мэдэх вэ?
• Энэ нь таны сургууль, ажлын туршлагыг хэрхэн мэдээлэх вэ?
• Бусад сургалтын хэв маяг бий юу?
• Доод шугам

Энэ юу вэ?

Бие махбодь-кинестетик бол ихэвчлэн "гараар сурах" эсвэл бие бялдрын боловсрол гэж нэрлэдэг сургалтын хэв маяг юм.

Үндсэндээ бие махбодийн-кинестетик оюун ухаантай хүмүүс хийх, судлах, нээх замаар илүү амархан сурдаг.

Энэхүү онолыг бүрдүүлдэг 9 төрлийн сургалтын хэв маягийн нэг нь бие махбодь-кинестетик оюун ухааныг ихэвчлэн жүжигчид, гар урчууд, тамирчид, зохион бүтээгчид, бүжигчид, мэс засалчдаас ажиглаж болно.

Карлтон коллежийн мэдээлснээр хүн амын 15 орчим хувь нь кинестик сургалтын хэв маягтай хүчтэй нийцдэг.

Та бие махбодийн-кинестик шинж чанартай суралцагч гэдгээ хэрхэн мэдэх вэ?

Дараахь тохиолдолд та кинетик суралцагч байж болно.

• Та булчингийн ой санамж сайтай.
• Та урлаг, шинжлэх ухаан, дэлгүүрийн анги гэх мэт практик сургалтаар академик байдлаараа хамгийн сайн хичээллэдэг.
• Та төвлөрсөн үедээ ихэвчлэн гар, хөлөө тогтмол хэмнэлээр тогшдог.
• Та интерактив бус, лекцэд суурилсан орчинд биеэ тоосон байдлаар суух болно.
• Та дуут эсвэл нүдээр тайлбарласан ойлголтуудыг ойлгоход удаан байна.
• Та сонирхож, хүрээлэн буй орчноо судлах дуртай.
• Та хийснээр хамгийн сайн сурдаг.
• Та багаж хэрэгслийн талаар сайн байна.
• Бие махбодийн даалгавар гүйцэтгэх үед та дэлгэрэнгүй яриа хэлэлцээрийг үргэлжлүүлж болно.
• Та бичихдээ ихэвчлэн үзэг, харандаагаа чанга атгаж, доошоо хүчтэй түлхдэг.
• Харилцан ойлголцол байгаа үед сонсох, ойлгоход илүү хялбар болно.
• Та бусад хүмүүсийн хөдөлгөөн, дохио зангаагаар дуурайх нь амархан байдаг.
• Та ихэвчлэн шинэ бүжиг эсвэл аэробик алхам сурахад амархан байдаг.

Энэ нь таны сургууль, ажлын туршлагыг хэрхэн мэдээлэх вэ?

Мэдээлэл авах, хадгалах нь өнөөгийн боловсролын системд амжилтанд хүрэх түлхүүр юм.

Кинестетик суралцагчийн хувьд лекц гэх мэт сургуулийн зарим нөхцөл байдал нь хамгийн сайн ур чадвар эзэмшсэн оюутнуудад тохиромжтой орчин биш юм.

Кинестетик сургалтанд төвлөрсөн сургалтын зөвлөмжүүд тусалж магадгүй юм. Энд хэдэн зөвлөмж байна:

• Суралцах зөв газраа хайж олох. Оролцох эсвэл хөдөлгөөн хийх хэрэгцээ шаардлагад нийцүүлэн үүнийг хий.
• Идэвхтэй бай. Бялзуухай, бохь зажил эсвэл өөрт тохирох бүх зүйлийг хий.
• Завсарлага ав. Өөрийгөө удаан хугацаагаар тайван суухыг битгий шаард.
• Тэмдэглэл авах. Идэвхитэй, идэвхтэй байхын тулд тэдгээрийг өнгө, тэмдэг эсвэл диаграмаар тохируулаарай.
• Заах. Сургалтын бүлэгт хичээлийн материалыг тайлбарлах нь тухайн материалтай идэвхтэй холбоотой байх боломжийг танд олгоно.

Бусад сургалтын хэв маяг бий юу?

Олон оюун ухааны онол нь хүн бүр өөр өөр оюун ухаантай бөгөөд өөр өөр аргаар суралцдаг гэж заасан байдаг.

Жишээлбэл, зарим хүмүүс математик-логик дээр суурилсан орчинд сайн сурдаг бол бусад нь уншиж, бичихдээ сайн (хэл шинжлэлийн орчинд) суралцдаг.

Олон оюуны онолыг Харвардын Их Сургуулийн Ховард Гарднер боловсруулсан бөгөөд хүн бүр ижил аргаар сурах чадвартай бөгөөд бүх нийтийн тест нь сургалтын зөв үнэлгээ гэж үздэг боловсролын тогтолцоонд бэрхшээлтэй тулгардаг.

Гарднерын олон оюуны тухай онол нь хүн бүр 9 түвшний оюун ухаантай байдаг, гэхдээ ихэнх хүмүүс сурч мэдсэн, бусад хүмүүстэй харьцах харьцаа, хүрээлэн буй орчиндоо нөлөөлдөг давамгайлсан оюун ухаантай болохыг харуулж байна.

9 оюун ухаан нь:

• Бие махбодын хувьд: Мэдээллийг бие бялдрын хувьд (гар, биеийн хөдөлгөөнөөр) боловсруулах чадвар.
• Аман-хэл шинжлэлийн: Нарийн төвөгтэй ойлголтуудыг ойлгох, илэрхийлэхийн тулд хэл, үгсийг (дуу авиа, утга, хэмнэл) ашиглах чадвар.
• Математик-логик: Логик эсвэл тоон хэв маягийг, ялангуяа индуктив шалтгаанаар ялгах чадвар.
• Хөгжмийн: Хэмнэл, давчуу байдал, аялгуу, тембрийг таних, ашиглах чадвар.
• Орон зайн: Нарийвчлалтай, хийсвэрээр төсөөлж, орон зайг ойлгож, зураг, зураг дээр бодох чадвар.
• Хүний доторх: Мэдрэмж, үнэт зүйл, итгэл үнэмшил, өөрийгөө эргэцүүлэн бодох, сэтгэх үйл явцыг багтаасан ухамсар, ухамсараа ухамсарлах чадвар.
• Хүмүүс хоорондын харилцаа: Бусдын хүсэл эрмэлзэл, сэтгэл санаа, хүслийг олж илрүүлж, зохих ёсоор нь хариу үйлдэл үзүүлэх замаар бүлгээр хамтран ажиллах чадвар.
• Байгалийн судлаач: Байгалийн ертөнцөд ургамал, амьтан, бусад объектыг хүний ​​бүтээсэн ертөнцөөс ялган таних, ангилах, үнэлэх чадвар.
• Байгаа: Хүн төрөлхтөн ба хүний ​​оршин тогтнолын талаархи гүнзгий асуултуудад анхаарлаа төвлөрүүлэх мэдрэмж, чадавхитай.

Доод шугам

Олон тооны оюун ухааны онолоор бол хүн бүр өөр өөр оюун ухаантай бөгөөд өөр өөр аргаар суралцдаг.

Бие махбодийн кинестетик суралцагчид нь гар дээр суралцаж байгаа хүмүүс бөгөөд мэдээллийг хийх, судлах, нээх замаар илүү хялбар ойлгодог.

Суралцах, амьдралд хамгийн сайн тохирох зүйлийг олж мэдээд түүнийгээ сайжруулахад ашиглах нь чухал юм.